Календарне планування 6 клас (література)

Календарне планування

з української літератури

для 6 класу

Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2013 (з урахуванням змін, затверджених наказом МОН від 29.05.2015 № 585).

6 клас 70 год, 2 год на тиждень Графік фронтальних видів контрольних робіт Форми контролю І семестр ІІ семестр К-сть год Дата К-сть год Дата Розвиток мовлення: §  усно §  письмо 1 1 1 1 Урок позакласного читання 2 2 Література рідного краю 2 2 Контрольні письмові твори − 1 Контрольні роботи 2 2 Виразне читання 1 1
№ п/п	Зміст навчального матеріалу	К-сть годин	Дата	Примітка
Вступ
1	Вступ. Книжка в житті людини. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору.	1
Загадково прекрасна і славна давнина України
2	Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди. ТЛ: народна пісня.	1
3	Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой бiжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні); «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, Купайло!» (купальські); «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські).	1
4	Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка».	1		Напам’ять
5	Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «А в кривого танця». ТЛ: повтори (рефрен), анафора.	1		Напам’ять
6	Народні колискові пісні.  «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Провідні мотиви, лексичні особливості колискових.   ТЛ: народна пісня, колискова.	1
7	РМ 1. Усна відповідь на запитання «Яку роль відіграє колискова в житті людини?»	1
8	ЛРК 1. Календарно-обрядові пісні рідного краю.	1
9	ПЧ 1. Українські народні перекази та легенди: «Скелі Мангупа», «Шандровський соляний колодязь»	1
10	Контрольна робота 1. Календарно-обрядові пісні. Твір на тему «Пісня – душа народу».	1
11	Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського та М. Вербицького – національний гімн нашої держави. ТЛ: пісня-гімн.	1		Напам’ять
12	Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок із «Молитвою» О. Кониського й М. Лисенка, духовним гімном України.	1		Напам’ять
13	«Ой, у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха. Патріотичні мотиви, героїчний пафос пісень літературного походження.	1
14	Микола Вороний. Коротко про письменника.  «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів.	1
15	Роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини. Краса природи рідного краю. ТЛ: ліричний герой, ліро-пічний твір, поема.	1
16	Т. Шевченко. Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. «Думка» («Тече вода в синє море…»).	1		Напам’ять «Думка»
17	Т. Шевченко. «Іван Підкова» (без вступу). Патріотичні мотиви творів Т. Шевченка, їхній героїчний пафос, зображення в них історичного минулого. Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.	1
18	В. Рутківський. Творчість відомого українського письменника. «Джури козака Швайки». («На козацьких островах»). Твір про волелюбних, сміливих героїв, які вміють вистояти у складних ситуаціях.	1
19	Тема боротьби українських козаків проти татарської орди.	1
20	Козак-характерник Швайка та його юні помічники Грицик і Санько, їхнє геройство та вміння із честю вийти з найскладніших ситуацій.	1
21	Описи природи, портрети персонажів у творі; роль художніх засобів.	1
22	Контрольна робота 2. Загадково прекрасна і славна давнина України. Тест.	1
Я і СВІТ
23	Робота над помилками, допущеними у контрольній роботі. Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. «Мрії», «Як дитиною бувало…». Неповторний світ дитинства в цих поезіях.	1		Напам’ять «Як дитиною бувало»
24	Леся Українка. «Тиша морська». Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява.	1
25	Виразне й усвідомлене читання віршів Лесі Українки.	1
26	В. Винниченко «Федько-халамидник». Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками	1
27	Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість. ТЛ: головний герой, другорядні герої.	1
28	РМ 2. Письмовий план характеристики персонажа твору. Письмова характеристика персонажа.	1
29	С. Чернілевський. «Теплота родинного інтиму»,  «Забула внучка в баби черевички». Настрої та почуття, висвітлені  в поезіях ТЛ: віршові розміри, ямб, хорей.	1
30	Ірина Жиленко. «Жар-птиця». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу	1
31	Ірина Жиленко. «Підкова», «Гном у буфеті». Людське щастя і шляхи до нього.	1
32	Контрольна робота 3. Творчість Лесі Українки та Володимира Винниченка. Тест
33	ПЧ 2. В. Близнець. «Звук павутинки».	1
34	ЛРК 2.	1
ІІ семестр
Я і світ (продовження)
35	Ігор Калинець – один з талановитих українських поетів. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим». Своєрідність форми його поезій.	1		Напам’ять
36	РМ. Складання усних уявних картин образного бачення світу.	1
37	Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця та художниця. Її казки-притчі. «Казка про яян». Добро і любов до світу.	1
38	«Говорюща риба». Прихований повчальний зміст твору. Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям.	1
39	Фантастичні елементи у творах Емми Андієвської. Головна думка кожного з них.	1
Пригоди і романтика
40	Всеволод Нестайко – відомий у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти). Пригодницький захоплюючий сюжет..	1
41-42	Виразне читання і коментар найцікавіших епізодів тексту. Поняття романтичного і пригодницького. Жанр твору. ТЛ: повість	2
43	Характеристика улюбленого героя, рис його вдачі, аргументація свого вибору.	1
44	Аналіз поведінки героїв, їхніх учинків, морального вибору в різних життєвих ситуаціях.	1
45	Контрольна робота 4. (Твори І.Калинця, Е.Андієвської, В.Нестайка). Тест.	1
46	Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом.	1
47	Реальні та пригодницькі події. Місце фантазії, романтичності в житті сучасної людини..	1
48	Переказ змісту уривка повісті, визначення кульмінаційного епізоду повісті..	1
49	Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головнх героїв. Характеристика образів Сергія і Митька, їхня поведінка у складній ситуації..	1
50	Леся Воронина - сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. «Таємниче Товариство Боягузів, або засіб від переляку №9» - фантастична, романтична, багатоепізодна повість про виховання гідності та мужності. ТЛ: сюжет	1
51	Стосунки між різними поколіннями в родині.	1
52	Характеристика образу головного героя Клима.	1
53	РМ. Підготовка до контрольного письмового твору. Складання плану.	1
54	Контрольна робота 5. Пригоди і романтика (твори  Я.Стельмаха, Л.Ворониної.) ТВІР	1
55	ЛРК. Творчість дитячих письменників рідного краю.	1
Гумористичні твори
56	Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески).	1
57-58	Леонід Глібов. «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і Віл». Визначний український байкар, поет. Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки. ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль.	2		Напам’ять «Щука»
59	Степан Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С. Руданського – унікальне явище у світовій культурі. «Добре торгувалось».  ТЛ: гумореска, співомовка.	1
60	«Запорожці у короля». Висміювання моральних вад, негативних рис характеру, авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, вміння посміятися з власної безпорадності. ТЛ: інверсія	1
61-62	Павло Глазовий. «Еволюція», «Найважча роль». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.	2		Напам’ять одну гумореску
63	«Заморські гості», «Похвала». Основні ідеї, художні особливості гуморесок.	1
64	Контрольна робота 6. Гумористичні твори (твори Л.Глібова, С.Руданського, П.Глазового). Тест.	1
65	Робота над помилками, допущеними у контрольній роботі. ПЧ. Свято українського гумору.	1
66	ЛРК. Гумор у творчості письменників-земляків.	1
67	ПЧ. Бесіда про самостійно прочитані твори.	1
68	Повторення та узагальнення вивченого протягом року.	1