Календарне планування
з української мови
для 11 класу
Українська мова. 10-11 класи. Програми для профільного
навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям,
профіль – українська філологія. Профільний рівень / Укладачі: Л.І. Мацько,
О.М. Семеног. – К.: Грамота, 2011.
|
№ п/п
|
Зміст навчального
матеріалу
|
К-сть годин
|
Дата
|
Примітка
|
|
Мова, індивід, суспільство
|
||||
|
1
|
Мова як особлива система знаків, її місце серед
інших знакових систем. Проблеми взаємодії мови і культури, мови і соціуму.
Роль мови у формуванні й самовираженні особистості.
|
1
|
|
|
|
2
|
Українська мова в контексті
української культури. Українська мова в «діалозі
культур». Відображення в сучасній українській мові культури інших народів.
Українська мова у світі. Українська діаспора.
|
1
|
|
|
|
3
|
Лінгвістика як наука про мову. Її
основні розділи, місце в колі інших наук про людину й народ.
|
1
|
|
|
|
4
|
Історія мовознавства в особах. Видатні
мовознавці вітчизняної науки та їх праці.
|
1
|
|
|
|
Лінгвістична риторика
|
||||
|
5
|
Риторика як наука й мистецтво слова.
Роль риторики у професійній діяльності.
|
1
|
|
|
|
6
|
Основні понятгя риторики: логос, етос,
пафос, топос.
|
1
|
|
|
|
7
|
Ритор і оратор. Риторичні ідеали у
різні історичні епохи.
|
1
|
|
|
|
8
|
РМ. Аудіювання текстів різного характеру. Різновиди
аудіювання. Аудіювання зразків ораторського мистецтва.
|
1
|
|
|
|
9
|
Поняття про сучасний риторичний текст.
|
1
|
|
|
|
10
|
Інвенція. Диспозиція. Методи викладу матеріалу. Теза й
аргументація. Різні види аргументації
|
1
|
|
|
|
11
|
Елокуція й елоквенція як учення про мовну форму промов.
Меморія як система усного запам'ятовування промов.
|
1
|
|
|
|
12
|
Акція. Риторична техніка.
Аналіз власної промови, релаксація.
|
1
|
|
|
|
13
|
Еристика як мистецтво суперечки
|
1
|
|
|
|
14
|
РМ.
Усний докладний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням
(висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
|
1
|
|
|
|
15
|
РМ. Письмовий
контрольний докладний переказ тексту художнього стилю із творчим
завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та
ін.).
|
1
|
|
|
|
З історії риторики й
ораторського мистецтва
|
||||
|
16
|
Міфологія красномовства. Риторика
Давньої Греції. Видатні оратори Давньої Греції: Сократ, Платон, Демосфен.
Риторика Аристотеля.
|
1
|
|
|
|
17
|
Риторика Давнього Риму. Цицерон як
теоретик красномовства.
|
1
|
|
|
|
18
|
Вітчизняна риторика. Мовотворчість
І.Вишенського, Г.Сковороди, Ф.Прокоповича. Риторика в Києво-Могилянській
академії.
|
1
|
|
|
|
Система функціональних стилів
сучасної української мови
|
||||
|
19
|
РМ. Поняття стилю
мовлення: мовні і позамовні ознаки (сфера спілкування, умови і мета
спілкування). Стилі мовлення, підстилі і жанри.
|
1
|
|
|
|
20
|
РМ. Зміст і
структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні
жанри.
|
1
|
|
|
|
21
|
РМ. Підрозділи
стилістики: стилістика мови (практична) і стилістика мовлення
(функціональна).
Стилістика
і культура мовлення.
Комунікативні якості мовлення та їхні
основні ознаки. Стилістична норма і стилістична помилка
|
1
|
|
|
|
22
|
Контрольна
робота № 1. Лінгвістична риторика. З історії риторики й
ораторського мистецтва. Тест.
|
1
|
|
|
|
Основи ораторського
мистецтва. Техніка підготовки ораторського виступу
|
||||
|
23
|
РМ. Портретний нарис у публіцистичному стилі. Підготовка
до усного контрольного твору.
|
1
|
|
|
|
24
|
РМ. Контрольний
твір – портретний нарис у публіцистичному стилі.
|
1
|
|
|
|
25
|
Види красномовства.
Академічне красномовство, його характерні ознаки, різновиди (наукове,
наукового-популярне, навчальне).
|
1
|
|
|
|
26
|
РМ. Практична риторика. Тема, мета публічних
виступів. Вибір теми, визначення мети (інформування, переконання, заклик до
дії тощо).
|
1
|
|
|
|
27
|
РМ. Добір матеріалу, його систематизація. Складання
бібліографії. Робота із джерелами інформації. Види запису зібраного матеріалу
(почутого чи прочитаного): докладний запис виступу, його конспект, тези,
докладний і короткий план.
|
1
|
|
|
|
28
|
Ділове красномовство. Судове красномовство,
особливості захисного і звинувачувального виступу.
|
1
|
|
|
|
29
|
Духовне красномовство (гомілетика), його жанри і
характерні риси
|
1
|
|
|
|
30
|
РМ. Композиція ораторського виступу. Особливості
побудови вступу, основної частини, закінчення.
|
1
|
|
|
|
31
|
РМ. Добір аргументів і способів активізації мислення
та емоційно-почуттєвої діяльності аудиторії. Види аргументації. Способи
встановлення контакту зі слухачами
|
1
|
|
|
|
32
|
Соціально-побутове красномовство, його види
(ювілейна промова, привітання, тост тощо). Театральна (сценічна) риторика.
Педагогічна риторика.
Контрольне аудіювання.
|
1
|
|
|
|
33
|
Види ораторського мистецтва за метою висловлення:
інформуванні, переконувальні, розважальні та інші виступи.
|
1
|
|
|
|
34
|
РМ. Мовні засоби оформлення тексту ораторського
виступу залежно від мети спілкування й адресата мовлення. Роль репетиції в
підготовці до усного виступу. Основні прийоми запам'ятовування тексту
ораторської промови.
|
1
|
|
|
|
35
|
РМ. Вимоги до оратора. Постава, виразність міміки і
жестів, їх природність, відповідність змісту викладу. Виголошення промови.
Роль початкової фрази перед виступом.
|
1
|
|
|
|
36
|
РМ. Вимоги до культури мовлення. Основні способи
виступу (читання тексту промови, відтворення його по пам'яті із читаним
окремих фрагментів, вільна імпровізація, відповіді на запитання, ведення
полеміки). Використання інтонації, жестів, міміки.
|
1
|
|
|
|
37
|
Полеміка. Дискусія. Дебати. Публічний полілог.
|
1
|
|
|
|
38
|
РМ. Полемічні прийоми: спростування помилкового
твердження фактами, критика доказів опонента, атака запитаннями тощо. Етика
полемічної майстерності.
|
1
|
|
|
|
39
|
РМ. Спілкування з аудиторією як творчий процес.
Прийоми становлення і збереження контакту з аудиторією. Техніка мовлення.
Тональність виступу. Культура ведення дискусій, полеміки, диспутів
професійного характеру.
|
1
|
|
|
|
40
|
Промова, її види: мітингова, інформаційна,
агітаційна.
|
1
|
|
|
|
41
|
РМ. Основні критерії оцінки
промови: ефективність виступу, інформаційна новизна, логічність розвитку
теми, аргументація основних положень, наочність.
|
1
|
|
|
|
42
|
РМ. Читання мовчки текстів діалогічного і
монологічного характеру, в т. ч. електронного, різних стилів, типів і жанрів
мовлення. Види читання. Контрольне
читання мовчки
|
1
|
|
|
|
43
|
Контрольна
робота № 2. Основи
ораторського мистецтва. Техніка підготовки ораторського виступу. Тест.
|
1
|
|
|
|
Поглиблення і систематизація
найважливіших відомостей із синтаксису та пунктуації
|
||||
|
44
|
Загальна характеристика синтаксичних одиниць,
їх типів, зв'язків, засобів вираження синтаксичного в'язку. Словосполучення
як основна одиниця синтаксису, їх типи а морфологічним вираженням головного
слова. Типи підрядного в'язку в словосполученні. Словосполучення поширені і
непоширені, овні та неповні.
Стилістика
і культура мовлення. Використання
инонімічних дієслівних словосполучень у різних стилях.
|
1
|
|
|
|
45
|
Речення
як основна синтаксична і комунікативна одиниця. Стилістичні
функції модальних різновидів речень. Риторичне запитання,
його стилістичні функції.
|
1
|
|
|
|
46
|
Пунктуація.
Пунктуаційні норми. Пунктограми у кінці речення.
|
1
|
|
|
|
47
|
Предикативна
(граматична) основа речення. Порядок слів як стильова
ознака мовлення. Складні випадки координації підмета і присудка.
|
1
|
|
|
|
48
|
РМ. Діалогічне
мовлення. Діалог, складений відповідно до запропонованої
ситуації, діалог — обмін думками, враженнями (офіційна
і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми
Підготовка до усного контрольного діалогу.
|
1
|
|
|
|
49
|
Складні випадки кваліфікації
другорядних членів речення. Написання прикладки. Порівняльний зворот, його
функції в реченні.
|
1
|
|
|
|
50
|
Пунктуація. Розділові знаки у простому
реченні, при порівняльних зворотах.
|
1
|
|
|
|
51
|
Особливості вживання в мовленні
односкладних і двоскладних, поширених і
непоширених, повних і неповних, ускладнених і неускладнених простих
речень.
|
1
|
|
|
|
52
|
Національний колорит синтаксичних
структур — паремійних висловлювань. Побажальні формули. Звертання, його роль
у вираженні етнокультурознавчої специфіки діалогічного спілкування, місце в
реченні, способи вираження.
|
1
|
|
|
|
53
|
Синтаксичний аналіз. Тренувальні
вправи.
|
1
|
|
|
|
54
|
Складні і багатокомпонентні речення.
Особливості структури га семантики сполучникових (складносурядних та
складнопідрядних) і безсполучникових, багатокомпонентних речень.
|
1
|
|
|
|
55
|
Пунктуація. Розділові знаки у
складному реченні.
|
1
|
|
|
|
56
|
Складнопідрядні означальні речення і
дієприкметникові звороти, складнопідрядні обставинні речення і
дієприслівникові звороти. Складнопідрядні речення з підрядними порівняльними
і порівняльні звороти. Синтаксичний аналіз.
|
1
|
|
|
|
57
|
Стилістика
і культура мовлення.
Стилістичні особливості складносурядних, складнопідрядних, безсполучникових
складних речень. Синоніміка безсполучникових і сполучникових складних речень.
|
1
|
|
|
|
58
|
ПКР. Контрольний
диктант.
|
1
|
|
|
|
59
|
Період як засіб експресивного
синтаксису і риторична фігура. Градація у складному реченні з різними типами
зв'язку.
|
1
|
|
|
|
60
|
Контрольна
робота № 3. Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей
із синтаксису та пунктуації. Тест.
|
1
|
|
|
|
Офіційно-діловий стиль
|
||||
|
61
|
РМ.
Офіційно-діловий стиль: основні ознаки, підстилі, жанри, сфера використання,
призначення. Лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості, структура
офіційно-ділових текстів різних жанрів.
|
1
|
|
|
|
62
|
РМ. Лінгвістичний
аналіз текстів офіційно-ділового стилю.
|
1
|
|
|
|
63
|
РМ. Написання
ділових документів різних жанрів: автобіографії, заяви, характеристики,
довіреності, резюме, ділового листа, оголошення, розписки, індивідуального
звіту.
|
1
|
|
|
|
64
|
РМ. Мовленнєве
спілкування в різних навчальних ситуаціях офіційно-ділового характеру.
|
1
|
|
|
|
ІІ семестр
|
||||
|
Поглиблення і систематизація
найважливіших відомостей із синтаксису та пунктуації
|
||||
|
65
|
РМ. Ділові
папери: офіційний лист, акт. Протокол (складний).
|
1
|
|
|
|
66
|
РМ. Ділові
папери: підсумковий урок-гра.
|
1
|
|
|
|
67
|
РМ. Мовний етикет
ділової (телефонної) розмови. Телефонна ділова розмова.
|
1
|
|
|
|
68
|
РМ. Бесіда на
професійну тему. Дискусія з обстоюванням альтернативних точок зору.
|
1
|
|
|
|
69
|
РМ.
Діалог-полеміка, діалог-дискусія, самостійне визначення теми і змісту
діалогу.
|
1
|
|
|
|
70
|
РМ. Підготовка по
усного контрольного діалогу.
|
1
|
|
|
|
71
|
РМ. Особливості
складання повідомлення на електронному носії (електронна пошта).
|
1
|
|
|
|
72
|
РМ. «Круглий
стіл». Добірка запитань до прес-конференції. Прес-конференція.
|
1
|
|
|
|
73
|
РМ. Редагування
тексту професійної тематики.
|
1
|
|
|
|
74
|
Пряма і непряма мова, її призначення і
граматично-смислові особливості. Пряма мова і слова автора. Заміна прямої
мови непрямою.
|
1
|
|
|
|
75
|
Невласне пряма мова. Здогадана пряма
мова, напівпряма мова. Синоніміка і стилістичні способи передачі прямої мови
в тексті, реплік у діалозі і непрямій мові. Стилістичні особливості
авторських слів при прямій мові. Стилістика речень з різними способами вираження
чужого мовлення в тексті.
|
1
|
|
|
|
76
|
Інтонування речень з прямою мовою,
діалогом. Цитування. Пунктуація. Розділові знаки при прямій мові, цитуванні.
|
1
|
|
|
|
77
|
Текст. Синтаксис і стилістика тексту.
Основні ознаки тексту. Класифікація текстів за сферою використання, метою,
структурними особливостями.
|
1
|
|
|
|
78
|
Зміст і будова тексту. Складне
синтаксичне ціле (надфразна єдність) як
семантико-синтаксична одиниця тексту. Абзац як композиційно-стилістична
одиниця тексту. Сурядні і підрядні сполучники як засоби зв'язку в тексті.
|
1
|
|
|
|
79
|
Пунктуація. Абзац як пунктуаційний
знак, що передає смислове членування тексту. Складні випадки використання
розділових знаків.
|
1
|
|
|
|
80
|
Гіпертекст. Дискурс як комунікативний
процес і як текст. Професійний дискурс. Стилістика і культура мовлення.
Зображувально-виражальні засоби синтаксису: синтаксичний паралелізм;
риторичне питання, звертання; повторювані сполучники. Пунктуація. Складні
випадки використання розділових знаків.
|
1
|
|
|
|
81
|
Контрольна
робота № 4. Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей
із синтаксису та пунктуації. Тест.
|
1
|
|
|
|
Підготовка до державної
підсумкової атестації. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей
з основних розділів науки про мову
Художній стиль
|
||||
|
82
|
Фонетика, орфоепія, орфографія
української мови. Експресивні можливості звуків української мови.
Асимілятивні, дисимілятивні процеси, подовження, спрощення у групах
приголосних. Основні історичні чергування приголосних звуків при словозміні і
словотворенні.
|
1
|
|
|
|
83
|
РМ. Художній
стиль: призначення, сфера використання і поширення, основні ознаки.
|
1
|
|
|
|
84
|
РМ. Естетична
функція мови у художньому творі.
|
1
|
|
|
|
85
|
Інтонаційні особливості українського
мовлення. Складні випадки наголошення слів. Мовні недоліки у вимові й
наголосі та шляхи їх усунення.
|
1
|
|
|
|
86
|
Правопис. Складні випадки вживання
м'якого знака, апострофа; написання слів іншомовного походження; написання
прізвищ та географічних назв, слів разом, окремо, через дефіс; правила
переносу та скорочення слів.
|
1
|
|
|
|
87
|
РМ. Джерела
багатства і виразності українського мовлення.
|
1
|
|
|
|
88
|
Експресивні можливості звуків
української мови. Мовні недоліки у вимові й наголосі та шляхи їх усунення.
|
1
|
|
|
|
89
|
Орфографічний аналіз слів. Редагування
тексту з орфографічними помилками. Використання орфографічного словника для
перевірки написання слів та їх форм.
|
1
|
|
|
|
90
|
Лексикологія і фразеологія української
мови. Уживання слів у переносному значенні, синонімів, антонімів, омонімів у
текстах різних стилів.
|
1
|
|
|
|
91
|
РМ. Синонімія як
засіб художньої виразності.
|
1
|
|
|
|
92
|
РМ.
Індивідуально-авторський стиль письменника.
|
1
|
|
|
|
93
|
РМ. Монолог у
художньому творі: звернений монолог, внутрішній монолог.
|
1
|
|
|
|
94
|
РМ. Особливості
синтаксису художнього тексту.
|
1
|
|
|
|
95
|
РМ. Аналіз тексту
художнього твору (прозового).
|
1
|
|
|
|
96
|
РМ. Аналіз тексту
художнього твору (віршованого).
|
1
|
|
|
|
97
|
РМ. Усний докладний переказ тексту художнього стилю із
творчим завданням. Підготовка до письмового контрольного
переказу.
|
1
|
|
|
|
98
|
РМ.
Письмовий контрольний
докладний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням
(висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
|
1
|
|
|
|
99
|
РМ. Оцінка
використаних автором мовних засобів, аналіз структури тексту.
|
1
|
|
|
|
100
|
РМ. Аналіз мовних
засобів щодо адекватності мети висловлювання, відповідності типу, стилю,
жанру мовлення.
|
1
|
|
|
|
101
|
РМ. Удосконалення
усного і писемного мовлення. Робота над помилками, допущеними у контрольних
роботах.
Контрольне аудіювання.
|
1
|
|
|
|
102
|
Терміни і професіоналізми.
Філологічні, лінгвістичні, літературознавчі терміни.
|
1
|
|
|
|
103
|
Фразеологія художнього мовлення,
наукова, публіцистична, офіційно-ділова.
|
1
|
|
|
|
104
|
Контрольна
робота № 5.
Підготовка до державної підсумкової атестації.
Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з основних розділів
науки про мову. Тест.
|
1
|
|
|
|
Публіцистичний стиль
|
||||
|
105
|
РМ.
Публіцистичний стиль, сфера його використання, призначення, основні ознаки.
Лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості публіцистичного стилю.
Підстилі.
|
1
|
|
|
|
106
|
РМ. Основні жанри
публіцистичного стилю: нарис, замітка, репортаж, інтерв'ю, стаття,
кореспонденція, рецензія. Презентація, реклама.
|
1
|
|
|
|
107
|
Морфеміка, словотвір, морфологія
української мови. Словотвір іменників на позначення назв жителів певного
населеного пункту.
|
1
|
|
|
|
108
|
Творення присвійних прикметників.
Творення прикметникових форм від різних географічних назв.
|
1
|
|
|
|
109
|
Основні способи творення дієслів,
прислівників.
|
1
|
|
|
|
110
|
Складні, складноскорочені слова,
способи їх творення та написання.
|
1
|
|
|
|
111
|
Рід і число іменників, їх стилістичні
властивості. Відмінювання іменників.
|
1
|
|
|
|
112
|
Ступені порівняння прикметників.
Відмінювання прикметників.
|
1
|
|
|
|
113
|
РМ. Лінгвістичний
аналіз текстів публіцистичного стилю.
|
1
|
|
|
|
114
|
Розряди числівників за значенням, їх
характеристика. Паралельне використання відмінкових форм числа.
|
1
|
|
|
|
115
|
Відмінювання займенників. Явище
прономіналізації. Правопис займенників.
|
1
|
|
|
|
116
|
РМ. Роль
суспільно-політичної лексики в жанрових формах публіцистичного стилю.
|
1
|
|
|
|
117
|
Види, часи, способи дієслів. Особові,
родові, числові форми дієслів, їх
творення. Перехідні і неперехідні дієслова. Стан дієслова.
|
1
|
|
|
|
118
|
Творення і правопис дієприкметників і
дієприслівників. Дієприкметниковий та дієприслівниковий звороти.
|
1
|
|
|
|
119
|
Морфологічні типи прислівників.
Ступені порівняння означальних прислівників. Правопис прислівників і
прислівникових сполучень.
Мовленнєві помилки у вживанні прислівників і шляхи їх подолання.
|
1
|
|
|
|
120
|
РМ. Формування
культури публіцистичного мовлення: способи привернення уваги, принципи
побудови, засоби структурування тексту.
|
1
|
|
|
|
121
|
Правопис складних прийменників та
сполучників. Перехід повнозначних слів у прийменники та сполучники.
|
1
|
|
|
|
122
|
Правопис заперечних часток.
Естетична цінність часток і звуконаслідувань.
|
1
|
|
|
|
123
|
РМ. Визначення
пізнавальної цінності прочитанного.
|
1
|
|
|
|
124
|
РМ. План
розгорнутого усного виступу на суспільно-політичну тему. Тези, конспект
публічного виступу.
|
1
|
|
|
|
125
|
Типи зв'язку у словосполученні.
Складні випадки перекладу словосполучень з російської мови українською.
|
1
|
|
|
|
126
|
Складні випадки координації підмета і
присудка. Тире на місці пропущеної зв'язки.
|
1
|
|
|
|
127
|
Складні випадки кваліфікації
другорядних членів речення.
|
1
|
|
|
|
128
|
РМ. Контрольний твір-стаття дискусійного характеру
публіцистичного стилю (підготовча робота).
|
1
|
|
|
|
129
|
РМ. Контрольний
твір-стаття
дискусійного характеру публіцистичного стилю (виконання роботи).
|
1
|
|
|
|
130
|
Складне речення з різними видами зв’язку.
|
|
|
|
|
131
|
Пряма і непряма мова. Діалог. Цитата.
Епіграф.
|
1
|
|
|
|
132
|
ПКР. Контрольний
диктант.
|
1
|
|
|
|
133
|
РМ. Переклад
текстів різних стилів, типів і жанрів мовлення.
|
1
|
|
|
|
134
|
Контрольна
робота № 6. Підготовка до державної підсумкової атестації.
Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з основних розділів
науки про мову. Тест.
|
1
|
|
|
|
Конфесійний стиль
|
||||
|
135
|
РМ. Конфесійний
стиль, сфери поширення і головне призначення. Церковні служби, молитва,
повчання, проповіді; богослужбові книги, спілкування в конфесіях, культових
установах.
Переклади Євангелія. Псалми Т.
Шевченка. Основні мовні стильові засоби конфесійного стилю. Маркована
(конфесійна) лексика. Старослов'янізми — мовна ознака конфесійного стилю.
Інверсійний порядок слів.
|
1
|
|
|
|
Епістолярний стиль
|
||||
|
136
|
РМ. Сфера
поширення і головне призначення епістолярного стилю. Основні мовні стильові
засоби епістолярного стилю. Тематика листів. Офіційне й неофіційне
листування. Побудова епістолярного тексту.
Українська епістолярна спадщина —
невичерпне й не-замінне джерело для вивчення життєвого й творчого шляху
письменника. Епістолярний етикет — невід'ємна складова української
мовленнєвої культури. Електронне листування.
|
1
|
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар